Réunis, ce mardi 14 juillet, dans la salle de fête du Flat Hôtel Mushimi située dans la commune de Kinshasa, les trois syndicats des enseignants de la RDC, en l’occurrence la CSC- Enseignement, la FENECO/UNTC et le SYECO, tous syndicats affiliés à l’internationale de l’éducation en République démocratique du Congo, ont tenu une conférence de presse pour donner leur point de vue sur la reprise des cours dans le pays pendant cette période de la crise sanitaire liée à la pandémie du COVID-19. De ce fait, ils jugent inopportune la reprise des cours ce 21 juillet telle qu’a été annoncée par le ministre d’état de l’EPST, Willy Bakonga
Au cours de cette conférence de presse, deux points essentiels ont été soulevés à savoir: la présentation du guide syndical contre la COVID-19 et la reprise des cours annoncée pour le 21 juillet prochain.
D’entrée de jeu, les trois secrétaires généraux de ces syndicats, Augustin Tumba(FENECO/UNTC), Cécile Tshiyombo(SYECO) et Valéry Sumpi(CSC-Enseignement) ont, contre toute attente, trouvé impossible de cette reprise des cours à travers la République pendant cette période sombre que le pays est en train de traverser, en dépit des mesures barrières misent sur pied par l’Etat congolais afin de protéger les enfants (élèves) ainsi que leurs enseignants. Bref les congolais.
Par ailleurs, ils jugent également injuste la mise à l’écart du secteur privé (écoles privées) par l’Etat dans son programme de distribution des matériels de protection contre la COVID-19.
” Ce n’est pas normal d’oublier le secteur privé, car ce secteur a beaucoup aidé l’Etat congolais, il mérite les mêmes avantages de sécurité que le secteur public”, a déploré Valéry Sumpi.
Quant au guide syndical contre le coronavirus, les syndicats des enseignants de la RDC indiquent que celui-ci est un petit livre pouvant permettre tous les enseignants du pays de suivre attentivement les conseils et les mesures qu’il faut prendre pour éviter la contamination ainsi que la propagation de la maladie. Ce guide sera distribué à tous les enseignants.